Recomendaciones para el desarrollo de las Escuelas de Mediación 2026-2

Recomendaciones para el desarrollo de las Escuelas de Mediación

Apreciados estudiantes de Conciliación II:

Reciban un cordial saludo.

En el marco del desarrollo de las Escuelas de Mediación en las instituciones educativas, Humberto Tafur Charry y Gimnasio americano ABC, queremos compartir una recomendación orientada a fortalecer el impacto y la calidad de las actividades realizadas con los estudiantes.

De acuerdo con algunas observaciones y llamados de atención recibidos por parte de las instituciones educativas, se ha evidenciado la importancia de revisar la metodología empleada durante las jornadas, en este sentido, recomendamos que los espacios se desarrollen con un enfoque más dinámico, participativo y lúdico, procurando reducir la carga teórica y favorecer estrategias pedagógicas acordes con la edad y características de los estudiantes.

Es importante tener en cuenta que, se tendrá solo un espacio entre 5 y 10 minutos para que expliquen de manera teórica la clase, el restante del tiempo empleado se debe realizar de manera lúdica, si bien los contenidos teóricos son fundamentales para la comprensión de los temas relacionados con la mediación y la resolución pacífica de conflictos, su abordaje debe realizarse mediante metodologías que promuevan la participación activa, la reflexión y el aprendizaje significativo. Para ello, pueden incorporarse actividades como juegos de roles, dinámicas grupales, ejercicios prácticos y otras estrategias que permitan a los estudiantes apropiarse de los conocimientos de una manera más cercana e interactiva.

Esta recomendación busca contribuir al mejoramiento continuo de las Escuelas de Mediación y garantizar que las jornadas respondan adecuadamente a las expectativas y dinámicas propias de las instituciones educativas.

Agradecemos su compromiso y disposición para implementar estas recomendaciones en las próximas actividades.


Atentamente, 


Dora Cancelado Quintero - Docente Conciliación II

Lina Maria Alvarez Cortes - Trabajadora Social

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